設計海報經常遇到兩個難題，一是內容太少，除了題目外就只有不超過五十字的內容。而另一難題就是內容太多，如何將數千字的文章放進一張30″x23″海報上已經有點難道，如果文章還要是分開數位作者的就更難上加難。

就像這張由三位學生於「財政司司長與學生真情對話」活動後的反思就是一個例子，如何將三位學生的內容放進同一海報而又要讀者清楚分辨，今次就以三個不同大小、形狀、顏色的不規則圖案來分隔，再加上財政司司長的照片及活動題目，效果還算清楚吧!

一口氣完成一系列海報後，又是時候繼續完成一套三幅大型橫額設計。

相對於一般的海報，製作大型橫額需要考慮的地方比較多，由文字可讀程度、色彩與環境的配合，到輸出檔案時所需的解像度都需要多加留意。

這系列大型橫額共三張，主要表揚多位取得大型活動獎項的學生。這系列橫額將會掛於學校有蓋操場壁報板上方位置，為避免與較多資訊、較多色彩的壁報板放於一起而產生混亂的感覺，橫額的設計傾向簡單易讀為主。

模擬效果

實際效果

很多時候都會同時間製作一系列的海報，主題大致相同，只是內容有些變化。

為了令觀眾一看便知這些海報源自同一主題，也令自己製作時減省一點思考時間(這個可能才是重點)，都會將這系列海報由同一個設計主題開始，發展成整個系列的海報，今天需要趕工的海報也是來自同一個「多邊形」主題發展而成，出來的效果也算不錯了。

設計/ 製作海報可算是我的工作一大部分，從前同一個活動/ 資料只需製作一張海報就可以，但如果花不少時間去設計的海報只能在校出現就未免太浪費了，所以決定花多一點時間製作多一個版本放於網頁首頁位置。

原版 23″ x 30″ 海報網上版本 430 pixel x 160 pixel
放於網站首頁右方位置

中文版本海報掛上了一段時間後，發現應該將中文版本改為英文版本以配合英文中學的形象。最後再將中文版本海報改頭換面成英文版本，成為以下模樣: