設計海報經常遇到兩個難題,一是內容太少,除了題目外就只有不超過五十字的內容。而另一難題就是內容太多,如何將數千字的文章放進一張30″x23″海報上已經有點難道,如果文章還要是分開數位作者的就更難上加難。
就像這張由三位學生於「財政司司長與學生真情對話」活動後的反思就是一個例子,如何將三位學生的內容放進同一海報而又要讀者清楚分辨,今次就以三個不同大小、形狀、顏色的不規則圖案來分隔,再加上財政司司長的照片及活動題目,效果還算清楚吧!
設計海報經常遇到兩個難題,一是內容太少,除了題目外就只有不超過五十字的內容。而另一難題就是內容太多,如何將數千字的文章放進一張30″x23″海報上已經有點難道,如果文章還要是分開數位作者的就更難上加難。
就像這張由三位學生於「財政司司長與學生真情對話」活動後的反思就是一個例子,如何將三位學生的內容放進同一海報而又要讀者清楚分辨,今次就以三個不同大小、形狀、顏色的不規則圖案來分隔,再加上財政司司長的照片及活動題目,效果還算清楚吧!
很多時候都會同時間製作一系列的海報,主題大致相同,只是內容有些變化。
為了令觀眾一看便知這些海報源自同一主題,也令自己製作時減省一點思考時間(這個可能才是重點),都會將這系列海報由同一個設計主題開始,發展成整個系列的海報,今天需要趕工的海報也是來自同一個「多邊形」主題發展而成,出來的效果也算不錯了。






設計/ 製作海報可算是我的工作一大部分,從前同一個活動/ 資料只需製作一張海報就可以,但如果花不少時間去設計的海報只能在校出現就未免太浪費了,所以決定花多一點時間製作多一個版本放於網頁首頁位置。
原版 23″ x 30″ 海報
網上版本 430 pixel x 160 pixel
放於網站首頁右方位置
中文版本海報掛上了一段時間後,發現應該將中文版本改為英文版本以配合英文中學的形象。最後再將中文版本海報改頭換面成英文版本,成為以下模樣:


轉眼又一年,與上年一樣,每星期都要製作一些海報,主要是祝賀學生於不同比賽中得到獎項,以下是其中一些作品。雖然不能說是專業作品,但在有限時間、人力、資源的情況下可算是交足功課了。






